Dans un contexte marqué par l’insécurité et la montée de l’extrémisme violent, le cabinet Fété Impact Development a mené en 2022 une étude approfondie dans les régions de Mopti, Gao et Ménaka pour explorer les perceptions communautaires autour de l’éducation formelle. À travers les voix de parents, d’élèves, d’enseignants, de leaders communautaires et d’acteurs institutionnels, cette étude met en lumière les tensions entre éducation formelle, traditions locales et idéologies radicales.

Les résultats révèlent une réalité contrastée : si une grande partie des communautés reconnaît l’importance de l’éducation pour l’avenir de leurs enfants, d’autres la rejettent sous l’influence de discours hostiles, souvent liés à la radicalisation religieuse. L’étude souligne également les multiples obstacles qui entravent l’accès à l’école : insécurité, pauvreté, distance, manque d’infrastructures et propose des pistes concrètes pour un changement social durable.

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